ROMA – “Sono convinto che la scuola, se ha l’ambizione di educare alla libertà, non deve imitare ciò che accade nella società, ma operare per contrasto, in modo critico e concreto. Se vuole essere luogo di creazione culturale aperto al futuro, non deve appiattirsi sul presente”. Ed è quello che Franco Lorenzoni fa e ha sempre cercato di fare, nei suoi 30 anni di insegnamento nella scuola elementare e come racconta con passione nel libro appena uscito in libreria “I bambini pensano grande” (Sellerio editore). […] continua a leggere l’articolo
